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社团蓬勃发展提升教师“幸福感”

收藏 分享 2017-9-7 18:30| 发布者: 陈碧荣| 查看数: 699| 评论数: 0

摘要: 9月1日,市实验小学迎来开学第一天。学校书法社团的老师们,现场写下“乐学、善思、仁爱、博雅、天道酬勤”等新学期寄语,送给可爱的孩子们。 如何建设一支有品位、有个性、有操守的教师队伍,提高师德师风教育的针对 ...

91日,市实验小学迎来开学第一天。学校书法社团的老师们,现场写下“乐学、善思、仁爱、博雅、天道酬勤”等新学期寄语,送给可爱的孩子们。

如何建设一支有品位、有个性、有操守的教师队伍,提高师德师风教育的针对性、时效性?近年来,市实验小学通过成立骑行者社团、经典诵读会、书法社团、瑜伽社团、舞蹈社团、教职工篮球队等各种社团组织,提升教师的职业幸福感,让教师快乐幸福地享受工作。

李华,是实验小学四年级的语文老师,由她发起组织的微信群“时光吧·悦度”,最初的成员只有几十位实小教师,到目前已有群成员350多名,吸引了各行各业各地的阅读爱好者加入其中。

“每周一、三、五晚上九点,大家轮流诵读经典名篇、本土作家优秀作品,并展开讨论、交流。平时,还可以分享自己的心得、感悟、随笔等等。每个月我们还组织一些户外活动,增进大家的沟通交流。”李华说。

市实验小学社团的蓬勃发展,让教师的自我素质修养、技能培养等方面都得到提升。而教师在社团中所学的技能与教学相结合,为实际工作中添砖加瓦。

在学校书法教师唐从琼的带领下,去年秋季书法社团正式成立。每周双休日,唐从琼都为他们进行书法授课,平时教师们把自己的作品上传到QQ群里,一起点评讨论。教师们通过书法学习,感受到传统文化的魅力,提高了自我素质,起到了修身养性的作用。

社团的开设,不仅培养了教师的兴趣,也增进了友谊,加深了团队合作。教师们以更饱满的精神状态投入到学校工作中,热爱学校、热爱工作,享受着良好的氛围带给他们的快乐。

学校骑行社团有着三十多名社员,他们经常利用休息日时间,开展骑行活动锻炼身体,同时经常参加市环保局组织的大大小小公益活动,走街串巷为绿色环保摇旗呐喊,弘扬正能量;

学校党办成立的爱心义工社,吸引二十多名教师参加,他们利用节假日举办义展,捐赠衣服、用品、书籍,到贫困孩子家中送温暖……

    在这些积极健康的社团活动中,市实验小学的教师们得到了锻炼和提升,收获了满满的成就感和幸福感,风清气正的教师文化氛围正在形成。


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握手

雷人

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